GLI ORTI DI VIA PADOVA

16 Dicembre 2020

A Milano gli “Orti di via Padova” sono diventati un vero e proprio luogo della condivisione e un punto d’incontro tra diverse culture. E’ un luogo di proposte educative, di cura dell’ambiente e di promozione culturale. La loro storia qui: https://reteambientemilano.wordpress.com/informazioni/la-storia-degli-orti-di-via-padova/ Tutte le iniziative sono segnalate sulla pagina facebook degli “Orti di via Padova”: https://www.facebook.com/ortidiviapadova/ […]

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PROGETTO DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO DI PADERNO DUGNANO (MILANO)

4 Dicembre 2020

Progetto dell’Istituto Comprensivo Croci di Paderno Dugnano (Milano). Il progetto si basa su due categorie tematiche: Futuro del cibo: educazione alimentare e futuro sostenibile Cibo sostenibile = Mondo equo: educazione al riciclo e al non spreco Finalità promuovere un’alimentazione sana e sostenibile capire che la natura non produce rifiuti sensibilizzare le nuove generazioni riconoscere l’alternanza […]

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IN GIARDINO CON IL PETTIROSSO

3 Dicembre 2020

Il Pettirosso nelle giornate fredde e nevose si aggira per il giardino in cerca di cibo. E’ piccolo, timido e facilmente riconoscibile per il piumaggio marrone e per la macchia rossastra che porta ben visibile sul petto, da cui deriva appunto il suo nome. La sua presenza negli orti e nei giardini è molto utile […]

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IL VISCHIO

Lo sapevate che questa pianta selvatica con foglie piccole sempreverdi e bacche bianche e appiccicose, di cui vanno ghiotti gli uccelli, non ha radici nella terra? E’ infatti una pianta che cresce sui rami e tra le fronde di qualche malcapitato albero che la ospita. I suoi cespi si individuano facilmente d’inverno, quando molte piante […]

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LINEE GUIDA PER LA REALIZZAZIONE DEGLI ORTI SCOLASTICI NELLE SCUOLE MILANESI

25 Novembre 2020

Il Comune di Milano ha pubblicato le linee guida per la realizzazione di orti scolastici. Tutte le info qui: https://www.foodpolicymilano.org/wp-content/uploads/2020/02/Linee-Guida-Orti-Didattici.pdf                                            

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