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Quaderno dell’orto

23 aprile 2012

ISTITUTO COMPRENSIVO DI GUSSAGO

Scuola Media Statale “A. Venturelli”

ANNO SCOLASTICO 2011-2012

IL MIO

ORTO

Quaderno Attività di:

NORME DI SICUREZZA NELL’ORTO

Come mi vesto?

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La mia foto

da contadino

SCHEDA DELLA PIANTA

ATTIVITA’ DI SEMINA E MONITORAGGIO DELLA CRESCITA DELLA PIANTA
Nome della pianta Periodo di semina Periodo previsto per la raccolta
Disegna, colora e descrivi il seme
Luogo della semina
Annaffiatura: quando? Quanta acqua?

DESCRIVO LA PIANTA

Descrivo la foglia

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Descrivo il fiore

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Descrivo il frutto

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Documentazione fotografica DELLA MIA PIANTA

SCHEDA DELLA PIANTA

ATTIVITA’ DI SEMINA E MONITORAGGIO DELLA CRESCITA DELLA PIANTA
Nome della pianta Periodo di semina Periodo previsto per la raccolta
Disegna, colora e descrivi il seme
Luogo della semina
Annaffiatura: quando? Quanta acqua?

DESCRIVO LA PIANTA

Descrivo la foglia

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Descrivo il fiore

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Descrivo il frutto

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Documentazione fotografica DELLA MIA PIANTA

Attività: PRODUCIAMO IL COMPOST

Giorno dell’attività: …………………                         Durata dell’attività:………………….

CONOSCO L’ARGOMENTO?

Cos’è il compost?

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Esiste in natura una sostanza simile al compost?……………………………………………………………………….

Come si chiama?……………………………………………………………………………………………………………………

Come si origina questa sostanza naturale?…………………………………………………………………………………

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Nello schema stratigrafico di un terreno ideale in quale orizzonte è collocabile il compost?……………

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SPERIMENTO:

Materiale occorrente:

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Descrivi le varie fasi della preparazione del compost:

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Documentazione fotografica dell’attività:

Attività: SEPARIAMO I COMPONENTI DEL SUOLO

Giorno dell’attività: …………………                         Durata dell’attività:………………….

CONOSCO L’ARGOMENTO?

Cos’è il suolo?

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Nello schema stratigrafico di un terreno ideale in figura scrivi il nome degli orizzonti e

descrivili…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

I campioni di suolo che analizzeremo da quale orizzonte provengono?…………………

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SPERIMENTO:

Materiale occorrente:

  • ………………………………………………………………………………
  • ………………………………………………………………………………
  • ……………………………………………………………………………………………….

Descrivi le varie fasi dell’esperimento:

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Passate 24 ore descrivi ciò che osservi:

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Documentazione fotografica dell’attività:

Attività: NEL SUOLO C’E’ ARIA

Giorno dell’attività: …………………                         Durata dell’attività:………………….

CONOSCO L’ARGOMENTO?

Cos’è l’aria?

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Cos’è un miscuglio?

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Acqua e suolo formano un miscuglio o una soluzione?………………………………………………………………

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SPERIMENTO:

Materiale occorrente:

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Descrivi le varie fasi dell’esperimento e le eventuali formule utilizzate per determinare i volumi:

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Documentazione fotografica dell’attività:

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